-
10–20
учасників на потоці
-
6
занять у блоці
-
3
потік у роботі
З чим прийшли
Освітня компанія запускала курс для менеджерів, і мій блок у ньому — вхідна лекція плюс серія воркшопів. Методологію і дизайн вели вони, зміст і практику — я.
Що сказали в залі
Досить багато останнім часом заходять групові офери на навчання. Варто взяти серед вакансій такі ролі, котрі можуть зустрічатися в одній компанії, щоб якщо там була одна людина, вона бачила, що на курсі ми покриваємо задачу проєктного менеджменту.
Для освітньої компанії задача звучить інакше, ніж для корпоративного клієнта: не "навчити свою команду", а "зібрати програму, яка витримає кілька потоків підряд і не застаріє між ними".
Що робили
-
01
Вхідна лекція: базис під різний рівень аудиторії
-
02
Воркшоп: роль асистента, аналіз документів і креативів
-
03
Воркшоп: готові агенти й межі їхнього застосування
-
04
Воркшоп: оркестрація кількох інструментів під одну задачу
-
05
Практика на реальних задачах учасників
-
06
Розбір домашніх завдань і фінальна збірка
Що лишилось у роботі
Блок пережив два потоки й пішов у третій. Для курсу, який перезапускається кожні кілька місяців, це і є основний показник.
Плюс через цю співпрацю зайшов корпоративний клієнт.
Межі й обмеження
Кожен потік доводиться оновлювати: інструменти змінюються швидше, ніж курс встигає повторитись. Записаний раз і назавжди блок про ШІ застаріває за квартал.
Куди далі
Якщо задача схожа — ось із чого почати.
Розберемо запит за 15 хвилин
Безкоштовний дзвінок, на якому розпитую про задачі й кажу, що зробив би — буває, що задача закривається без мене.
